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초등 AI 수업에서 유용한 무료 도구 TOP 5

myview0700 2025. 3. 28. 16:40

초등학교 현장에서 AI 수업을 도입하는 교사라면, 복잡한 코딩 대신 학생들이 직접 체험하며 학습할 수 있는 도구가 필요합니다. 오늘은 무료로 제공되는 웹 기반 AI 체험 도구 5가지를 소개하며, 이 도구들이 어떻게 수업에 적용되어 학생들의 창의력과 협동심을 높일 수 있는지 알아보겠습니다. 이 도구들은 쉽고 직관적이어서 초등학생도 부담 없이 사용할 수 있으며, 각 도구의 활용 방법과 수업 팁, 학부모 연계 방법까지 함께 제공합니다.

1. Teachable Machine

Google에서 개발한 Teachable Machine은 웹캠이나 마이크를 활용해 학생들이 직접 데이터를 수집하고 AI 모델을 학습시킬 수 있는 체험 도구입니다. 예를 들어, 학생들이 '왼손 들기'와 '오른손 들기' 동작을 통해 두 가지 클래스를 만들고, AI가 이를 분류하도록 훈련시키면, 자신이 만든 모델을 바로 확인하며 “내가 만든 AI가 제대로 작동해요!”라는 성취감을 느낍니다.

교사 팁: 학생들이 다양한 각도와 상황에서 데이터를 수집하도록 유도하고, 결과에 대해 서로 토론하게 하세요. 이 과정에서 아이들은 데이터의 다양성이 AI의 정확도에 미치는 영향을 직접 체험할 수 있습니다.

2. Quick, Draw!

Quick, Draw!는 사용자가 간단히 낙서를 그리면 AI가 그것이 무엇인지 맞추는 게임형 체험 도구입니다. 이 도구를 통해 학생들은 AI가 그림을 인식하는 과정을 재미있게 경험하고, 때때로 발생하는 오답을 보며 AI의 한계와 오류 가능성을 이해하게 됩니다.

교사 팁: “왜 AI가 이 그림을 잘못 인식했을까?”라는 질문을 던져, 아이들끼리 의견을 나누게 하세요. 또한 이 활동을 통해 학생들은 기술에 대한 비판적 사고와 함께 창의적 해석의 중요성도 배울 수 있습니다.

3. Machine Learning for Kids

Machine Learning for Kids는 Scratch와 연계되어 쉽게 사용할 수 있는 AI 교육 도구입니다. 학생들은 텍스트, 이미지, 숫자 데이터를 입력해 간단한 AI 모델을 만들고, 이를 Scratch 블록 코딩과 결합하여 자신만의 대화형 챗봇이나 감정 인식 게임을 제작할 수 있습니다. 이 도구는 코딩에 익숙하지 않은 초등학생도 논리적 사고와 문제 해결 능력을 키우기에 아주 효과적입니다.

활용 예: 팀별로 챗봇을 만들어 서로의 질문에 답하는 활동을 진행하면, 각 팀이 협력하여 아이디어를 공유하고 결과물을 비교하는 기회를 가질 수 있습니다.

4. DALL·E mini (Craiyon)

DALL·E mini는 텍스트를 입력하면 AI가 이미지를 생성해주는 혁신적인 도구입니다. 예를 들어, “우주에서 자전거 타는 토끼”와 같은 창의적인 문장을 입력하면, AI가 상상력을 시각적으로 표현해줍니다. 이 도구를 활용하면 학생들은 자신의 상상력을 그림으로 실현해보며, 디지털 창작의 즐거움을 경험할 수 있습니다.

교사 팁: 학생들에게 자신만의 동화책을 만드는 과제를 내어, AI가 그린 이미지를 바탕으로 이야기를 작성하도록 유도하세요. 이를 통해 미술, 국어, 창의적 글쓰기와 연계한 융합 수업이 가능합니다.

5. Google AI Experiments

Google AI Experiments는 음악, 드로잉, 텍스트, 얼굴 인식 등 다양한 AI 체험 도구들을 한데 모아놓은 플랫폼입니다. 이곳에서는 학생들이 직접 여러 가지 AI 실험을 체험해보며, 자신에게 맞는 도구를 선택할 수 있습니다. 예를 들어, 손글씨 인식이나 음성 인식 실험을 통해 AI의 작동 원리를 직관적으로 이해할 수 있습니다.

활용 예: 조별로 도구를 선택해 체험 후, 각 조가 발표하는 ‘AI 체험 박람회’를 개최하면, 학생들은 서로의 결과물을 비교하며 배운 점을 공유할 수 있습니다.

교사 팁: 학생들이 각자 체험한 도구에 대해 느낀 점과 개선 아이디어를 기록하도록 지도하고, 수업 말미에 전체 토론 시간을 통해 서로 피드백하는 문화를 형성해 보세요.

학부모와의 연계 및 수업 확장

이 도구들을 활용한 수업은 교실에서만 머무르지 않고, 가정에서도 이어질 수 있습니다. 예를 들어, 학생들이 만든 AI 결과물을 가족에게 보여주고, 집에서 스스로 AI 도구를 체험해보도록 유도하면, 학부모와 함께 아이들의 창의력과 협업 능력을 높일 수 있습니다. 또한, 학기 말에 교실 내에서 AI 체험 박람회를 열어, 각 조의 프로젝트를 전시하고 설명하는 시간을 갖는 것도 좋습니다.

이런 활동은 아이들에게 자신감과 자부심을 심어주며, 학교와 가정이 함께하는 학습 환경을 만들어 줍니다.

결론

초등 AI 수업에서 중요한 것은 기술 자체의 숙달이 아니라, “기술을 직접 체험하고 활용하는 과정”입니다. 위에서 소개한 다섯 가지 무료 도구는 아이들이 AI를 쉽게 경험하고, 자신만의 창작물을 만들어보는 데 큰 도움을 줍니다. 이와 같은 수업은 단순히 결과물을 평가하는 것을 넘어, 학생들이 문제를 해결하고 협동하는 과정을 통해 창의력과 비판적 사고, 그리고 책임감을 함께 키울 수 있는 귀중한 경험이 됩니다. 지금 바로 여러분의 교실에서 AI 도구를 활용한 체험 수업을 시작해보세요. 아이들의 눈빛이 반짝이고, 서로 협력하며 놀라운 결과물을 만들어내는 모습을 통해, 교육의 새로운 패러다임을 직접 경험할 수 있을 것입니다.